000 | 00866nam a2200241 a 4500 | ||
---|---|---|---|
008 | 020506c20022002mx^a^^^^^^^^^^000^0^spa^d | ||
020 | _a970-10-3526-7 | ||
035 | _aMX001000915290 | ||
041 | _aSPA | ||
050 | 4 |
_aLB1590.3 _bD53 2002 |
|
100 | 1 |
_aDíaz Barriga Arceo, Frida, _eautor |
|
245 | 1 | 0 |
_aEstrategias docentes para un aprendizaje significativo : _buna interpretacion constructivista / _cFrida Diaz Barriga Arceo, Gerardo Hernandez Rojas |
250 | _a2a ed. | ||
264 | 1 |
_aMéxico : _bMcGraw-Hill Interamericana, _cc2002 |
|
300 |
_a465 páginas : _bilustraciones |
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336 |
_atexto _2rdacontent |
||
337 |
_asin medio _2rdamedia |
||
338 |
_avolumen _2rdacarrier |
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650 | 4 | _aConstructivismo (Educación) | |
650 | 4 | _aAprendizaje social | |
650 | 4 |
_aSistemas de enseñanza _xDiseño |
|
700 | 1 |
_aHernández Rojas, Gerardo, _eautor |
|
999 |
_c659 _d659 |