Detalles MARC
| 000 -LIDER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01302nam a2200301 a 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA—INFORMACION GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
220419s2019^^^^ag^a^^^^^^^^^^000^0^spa^d |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro |
9789876299695 |
| 035 ## - NUMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control del sistema |
MX001002132574 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
|---|
| Agencia de catalogación original |
UNAMX |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Convenciones de la descripción |
rda |
| Agencia que realiza la transcripción |
UNAMX |
| 041 1# - CODIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| Código de idioma de la versión original y/o traducciones intermedias del texto |
fre |
| 050 #4 - CLASIFICACION TOPOGRAFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO (LC) |
|---|
| Número clasificador |
BF318 |
| Número del ítem |
D4418 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Dehaene, Stanislas, |
| Término relacionador |
autor |
| 240 10 - TITULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Apprendre! les talents du cerveau, le défi des machines. |
| Idioma de una obra |
Español |
| 245 11 - MENCION DEL TITULO |
|---|
| Título |
¿Cómo aprendemos? : |
| Parte restante del título |
los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Stanislas Dehaene ; edición al cuidado de Yamila Sevilla y Luciano Padilla López ; traducción de Josefina D'Alessio |
| 264 #1 - DECLARACION DE AVISO DE PRODUCCION, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACION Y DERECHOS DE AUTOR PARA |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Buenos Aires, Argentina : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Siglo XXI Editores Argentina, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos |
[2019] |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
350 páginas : |
| Otros detalles físicos |
ilustraciones |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término del tipo de contenido |
texto |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Término de tipo de medio |
sin medio |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Término de tipo de transporte |
volumen |
| Fuente |
rdacarrier |
| 490 0# - MENCION DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Ciencia que ladra--. Serie mayor |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología del aprendizaje |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cognición en niños |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cognición |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Sevilla, Yamila, |
| Término de relación |
editor |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Padilla López, Luciano, |
| Fechas asociadas con el nombre |
editor |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
D'Alessio, Josefina, |
| Término de relación |
traductor |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Información de relación |
Traducción de: |
| Nombre personal |
Dehaene, Stanislas. |
| Título de una obra |
Apprendre! les talents du cerveau, le défi des machines |
