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Catálogo de la Biblioteca

Best practices in engaging online learners through active and experiential learning strategies / (Registro nro. 2886)

Detalles MARC
000 -LIDER
campo de control de longitud fija 01079nam a2200301zi 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCION
campo de control 20230522123457.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA—INFORMACION GENERAL
campo de control de longitud fija 210530s2022 xx o 0|| 0 eng d
020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado del libro 9780367681845
Información calificativa empastado
020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado del libro 9780367690946
Información calificativa rústica
035 ## - NUMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control del sistema MX001002132891
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION
Agencia de catalogación original UNAMX
Idioma de catalogación spa
Convenciones de la descripción rda
Agencia que realiza la transcripción UNAMX
Agencia que realiza la modificación UNAMX
050 #4 - CLASIFICACION TOPOGRAFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO (LC)
Número clasificador LB1044.87
Número del ítem B83 2022
082 04 - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.33/44678
Número de la edición 23
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Budhai, Stephanie Smith,
Término relacionador autor
245 10 - MENCION DEL TITULO
Título Best practices in engaging online learners through active and experiential learning strategies /
Mención de responsabilidad, etc. Stephanie Smith Budhai and Ke'Anna Brown Skipwith
250 ## - DECLARACION DE EDICION
Mención de edición Second edition
264 #1 - DECLARACION DE AVISO DE PRODUCCION, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACION Y DERECHOS DE AUTOR PARA
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación New York, NY :
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante Routledge,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos 2022
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión x, 113 páginas :
Otros detalles físicos ilustraciones
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término del tipo de contenido texto
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Término de tipo de medio sin medio
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Término de tipo de transporte volumen
Fuente rdacarrier
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Enseñanza basada en el uso de la web
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Internet en la educación
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Aprendizaje activo
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Aprendizaje por experiencia
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Skipwith, Ke'Anna Brown,
Término de relación autor
Existencias
Estado retirado Estado perdido Fuente de clasificación o esquema de estantería Estado dañado No para préstamo Colección Biblioteca Biblioteca actual Ubicación de estantería Total de préstamos Numero de clasificación completa Código de barras Fecha de la última vez que se vio Número de copia Tipo de ítem Koha
    Clasificación de la Biblioteca del Congreso     General Libros Libros Libro   LB1044.87 B83 2022 3608 01/06/2022 1 Libros

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